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撰寫醫(yī)學(xué)論文的基本要求

更新時(shí)間:2018/5/18 論文投稿平臺(tái) 在線客服

醫(yī)學(xué)論文是傳播精神文明,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的載體;是醫(yī)學(xué)科研和臨床的書面總結(jié);是進(jìn)行工作總結(jié)、交流和進(jìn)步醫(yī)療技術(shù)水平的重要工具,醫(yī)學(xué)論文的質(zhì)量高低是反映醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和動(dòng)向的重要標(biāo)志。一篇好的醫(yī)學(xué)論文,要求具備兩個(gè)方面摘要:其一是論文內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性;其二是寫作技巧上要文字簡(jiǎn)潔、觀點(diǎn)鮮明、圖表恰當(dāng)。

一.撰寫醫(yī)學(xué)論文的基本要求

科學(xué)性摘要:一篇醫(yī)學(xué)論文的首要條件是必須有科學(xué)性。所謂科學(xué)性是指論文所先容的方法、論點(diǎn),是否用科學(xué)方法來證實(shí),是否經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。這就要求摘要: ⑴ 進(jìn)行科研設(shè)計(jì)時(shí)即有周密的考慮,排除一切對(duì)結(jié)果可能干擾的不利因素; ⑵ 要設(shè)立必要的對(duì)照組醫(yī)學(xué)全.在線m.quanxiangyun.cn,甚至雙對(duì)照探究; ⑶ 對(duì)實(shí)驗(yàn)和觀察的數(shù)據(jù),要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理; ⑷ 無論理論探究和實(shí)驗(yàn)探究,對(duì)其結(jié)果的分析要從實(shí)際資料出發(fā),得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論,切忌空談設(shè)想和抽象推理。

先進(jìn)性(創(chuàng)造性)摘要:論文的先進(jìn)性,實(shí)際上是指這篇論文是否達(dá)到一定的科學(xué)水平,一篇論文盡管具備了科學(xué)性,但不一定是先進(jìn)的,由于這個(gè)工作可能在數(shù)年前甚至十幾年前已被別人證實(shí)過了,所以醫(yī)學(xué)論文的先進(jìn)性,我們可以從兩個(gè)方面來衡量,一是理論水平,如原理探索,療效機(jī)制等是否有新的突破;二是實(shí)踐水平,如診斷水平或治療效果是否高于一般水平及技術(shù)操縱是否非凡先進(jìn)。但不論是實(shí)踐水平或是理論水平的衡量,均應(yīng)和同類成果當(dāng)時(shí)的現(xiàn)有的水平相比較,如和國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的、本地的同類課題水平比較才能給予評(píng)價(jià)。

實(shí)用性(應(yīng)用性)摘要:一是和臨床聯(lián)系的課題,二是可重復(fù)性。

二.醫(yī)學(xué)論文的類型

一般醫(yī)學(xué)刊物中刊用的文章,大致可分為以下幾種類型摘要:述評(píng)、論著(論著摘要、實(shí)驗(yàn)探究、診斷技術(shù)等),。ɡ)現(xiàn)報(bào)告,臨床。ɡ)理討論、學(xué)術(shù)交流、綜述、專題筆談、經(jīng)驗(yàn)先容、講座、簡(jiǎn)訊等。

三.醫(yī)學(xué)論文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

醫(yī)學(xué)論文(論著)的具體撰寫,一般可分為題目、序言、材料和方法、結(jié)果、討論、參考文獻(xiàn)等項(xiàng)。

題目摘要:論文的題目必須切合內(nèi)容而簡(jiǎn)明扼要、突出重點(diǎn),能夠明確表達(dá)論文的性質(zhì)和目的。題目一般都采用主要由名詞組成的詞組來表達(dá),且標(biāo)題不宜過長(zhǎng)(一般少于 20 字)。


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摘要摘要:全文通過什么方法,得到什么結(jié)果,資料數(shù)據(jù),提出有意義的結(jié)論(包括陽性及陰性)。具體按四要素來書寫中、英文摘要摘要:目的( Objectives )、方法( Methods )、結(jié)果( Results )、結(jié)論( Results )、結(jié)論( Conclusions ),中英文內(nèi)容要一致。字?jǐn)?shù)控制在 200 字左右。或主題詞 3 ~ 5 條。英文摘要尚應(yīng)包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼。作者應(yīng)列出前 3 位, 3 位以上加 "et al" 。

序言摘要:過往探究的情況、方法、目的和所獲得的主要成果或特征。這段文字不宜超過 100 ~ 200 字。

材料和方法摘要:這是執(zhí)行科研的關(guān)鍵部分,對(duì)于要進(jìn)行的探究工作,必須按照實(shí)際情況,在事先摘要: ⑴ 選擇好合適的即合乎一定條件的、一定數(shù)目的探究對(duì)象; ⑵ 采用一定的實(shí)驗(yàn)、診斷或治療方法(包括實(shí)驗(yàn)步驟、方法、器材試劑、藥品); ⑶ 經(jīng)過一定時(shí)期的觀察,相同條件下的對(duì)照組,和他人結(jié)果比較并綜合分析。這部分內(nèi)容要求簡(jiǎn)明正確、材料完整及可信。

結(jié)果摘要:把全部原始資料集中起來,在處理這些原始資料時(shí),應(yīng)是隨機(jī),客觀地加以分析,不應(yīng)有意無意地加以挑選。對(duì)于一些陰性結(jié)果,不必逐一列出。盡量組織嚴(yán)密,符合邏輯、進(jìn)行對(duì)比觀察。

討論摘要:論文中很重要的部分,其主要任務(wù)是探索 " 結(jié)果 " 的意義。

討論的主要內(nèi)容包括摘要: ⑴ 主要的原理和概念; ⑵ 實(shí)驗(yàn)條件的優(yōu)缺點(diǎn); ⑶ 本人結(jié)果和他人結(jié)果的異同,突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明; ⑷ 解釋因果關(guān)系,說明偶然性和必然性; ⑸ 尚未定論之處,相反的理論; ⑹ 急需探究的方向和存在的主要新題目。" 討論 " 的內(nèi)容也以精簡(jiǎn)為原則醫(yī)學(xué)全.在.線m.quanxiangyun.cn,要能講清楚主要的論點(diǎn),已經(jīng)談過的不宜在這一節(jié)里予以重復(fù)。在結(jié)論的新題目中避免以假設(shè)來 " 證實(shí) " 假設(shè),以未知來說明未知,并依次循環(huán)推論。參考文獻(xiàn)摘要:列出參考文獻(xiàn)的目的,在于引證資料(包括觀點(diǎn)、方法等)的來源,不可從別人的論文中轉(zhuǎn)抄過來。內(nèi)部資料,非經(jīng)正式發(fā)表者,一般不作文獻(xiàn)引用,為此一般要求引用文獻(xiàn)者必須用閱讀過的重要的、近年的文獻(xiàn)為準(zhǔn)。論著 10 條左右,論著摘要 3 ~ 5 條,綜述 20 條左右。

四.醫(yī)學(xué)論文的產(chǎn)生過程

選題階段摘要:論文的選題,也即是科研的選題,有時(shí)一項(xiàng)科研可產(chǎn)生多篇論文。選題過程一般可分為三步摘要:初擬題目摘要:在這項(xiàng)工作之前必須手中有信息、資料和設(shè)想,當(dāng)然可以是前瞻性探究或回顧性總結(jié),大致可有以下幾個(gè)方面摘要: ⑴ 臨床碰到的罕見病和疑難病例; ⑵ 危重病人的診治經(jīng)驗(yàn); ⑶ 閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議受到的啟發(fā),進(jìn)行技術(shù)和方法的移植探究; ⑷ 新藥、新儀器的臨床應(yīng)用,新的診斷方法及治療經(jīng)驗(yàn); ⑸ 上級(jí)布置或招標(biāo)的題目。在初步考慮擬選題目之后,應(yīng)進(jìn)行全面的文獻(xiàn)檢索,避免題目類同、結(jié)論陳舊和不符合客觀事實(shí)。在別人探究成果基礎(chǔ)上尋找尚未解決的新題目作為自己的探究題目。 實(shí)驗(yàn)探究階段摘要:這包括應(yīng)用國(guó)外或國(guó)內(nèi)的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)方法、檢測(cè)等進(jìn)行臨床試用、觀察和隨訪調(diào)查,并用動(dòng)物或正凡人作對(duì)照試驗(yàn),要求具體記錄各種數(shù)據(jù)及資料,作為論證和評(píng)價(jià)成果的依據(jù)。整理、分析資料和總結(jié)階段摘要:對(duì)以上資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制圖表,臨床分析和比較,得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結(jié)論,并分析其相互關(guān)系,引證文獻(xiàn)作對(duì)比。分析成功和失敗的原因及制約因素,并對(duì)病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行論證,包括預(yù)后的估價(jià)。最后對(duì)論文作出自我評(píng)價(jià),提出有待進(jìn)一步探索的新題目。撰寫論文階段摘要:該詳則祥,該簡(jiǎn)則簡(jiǎn),文字簡(jiǎn)練,用語正確,恰如其氛,切忌浮夸和虛構(gòu)。當(dāng)然,在產(chǎn)生論文以前,每位作者必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索,統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的 X2 檢驗(yàn)、 T 檢驗(yàn)、 F 檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回回運(yùn)算、如何選擇樣本大小等,努力閱讀醫(yī)學(xué)情報(bào)信息和文獻(xiàn)積累,在實(shí)踐中不斷總結(jié),逐步進(jìn)步寫作水平,這樣才能水到渠成寫出真正好的論文。


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五.醫(yī)學(xué)論文撰寫中的常見新題目

科研設(shè)計(jì)的選題和立題新題目 標(biāo)題太長(zhǎng),主題不突出。 標(biāo)題和內(nèi)容不符,或題目太大而內(nèi)容貧乏。

標(biāo)題單調(diào),主題不明確。 有關(guān)題目要求摘要: ⑴ 可檢索性; ⑵ 特異; ⑶ 明確; ⑷ 簡(jiǎn)短。 命題方法摘要: ⑴ 方法; ⑵ 結(jié)論; ⑶ 探索。 有關(guān)把 " 構(gòu)成比 " 當(dāng) " 率 " 的概念新題目。

在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中,我們發(fā)現(xiàn)有些作者對(duì)患病率、發(fā)病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。

有關(guān)療效的確切評(píng)價(jià)新題目。

只有觀察組沒有對(duì)照組摘要:有比較才能有鑒別,醫(yī)學(xué)探究結(jié)果如無適當(dāng)?shù)膶?duì)照比較,就難結(jié)論。即使有了對(duì)照組,若兩者之間沒有可比性,同樣不能得出確切的結(jié)論。

以上可見,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下,才有可比性,其結(jié)果才有科學(xué)價(jià)值。

病例資料經(jīng)過有意無意的挑選摘要:有些論文,對(duì)所謂 " 資料不全 " 、 " 療程未滿 " 、 " 未隨訪到 " 的病例剔除不計(jì),這樣所得的結(jié)果往往比實(shí)際療效高,由于若如此剔除,其結(jié)果的科學(xué)性必然成新題目。更有甚者,對(duì)一些數(shù)據(jù),主觀臆斷地以某種原由于理由加以剔除,完全失往了這次探究的意義。

考核方法和考核指標(biāo)的科學(xué)性不夠。 ⑴ 無明確的客觀指標(biāo)、僅憑患者主訴進(jìn)行考核; ⑵ 觀察、探究職員的主觀偏面性; ⑶ 考核標(biāo)準(zhǔn)過低; ⑷ 數(shù)據(jù)未經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理; ⑸ 考核方法不夠科學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的差錯(cuò)。 ⑴ 對(duì)照組的設(shè)立(隨機(jī)同期對(duì)照、歷史性對(duì)照、不同地區(qū)或醫(yī)院的對(duì)照交叉對(duì)照); ⑵ 隨機(jī)化分組(簡(jiǎn)單、區(qū)組、分層); ⑶ 盲法(非盲、雙盲)。

以上資料,說明了在考核療效時(shí)一定要注重摘要: ⑴ 病例資料的可比性; ⑵ 客觀數(shù)據(jù)要經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理; ⑶ 考核指標(biāo)要有嚴(yán)格的科學(xué)性(可比性、指標(biāo)不能過低,不能有主觀偏面性等)。圖表的應(yīng)用新題目摘要:圖表是表達(dá)探究數(shù)據(jù)醫(yī)學(xué)全在.線m.quanxiangyun.cn,使之一目了然的最簡(jiǎn)潔方法。一般來說 " 圖 " 是從 " 表 " 來的,可以使讀者從圖中看出一個(gè)大概趨向和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在圖表應(yīng)用上,可用文字表達(dá)的就盡可能不用圖表,必須用的也不宜過多,一般在 4 幅以內(nèi)。 六.寫作技巧新題目

論文要使讀者喜愛就必須求 " 新 " 、 " 精 " 、 " 全 " 。文字簡(jiǎn)練達(dá)到 " 量文體衣 " 的水平,力爭(zhēng)達(dá)到 " 少一句不夠,多一句嫌羅嗦 " 的要求。一般論著字?jǐn)?shù)在 2500 ~ 5000 字左右,摘要在 1500 ~ 2001 字左右,病例報(bào)告在 1000 字左右。字跡要端正。簡(jiǎn)化字要規(guī)范,不用自選字及自選簡(jiǎn)化字。各種符號(hào)亦要符合規(guī)范。其他當(dāng)有醫(yī)學(xué)名詞、藥物名詞、數(shù)字、統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)、縮略語、基金資助、著作權(quán)法等新題目,一切均按國(guó)家及中華醫(yī)學(xué)會(huì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。計(jì)量單位請(qǐng)按法定計(jì)量單位書寫。

 

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