醫(yī)學(xué)論文英文摘要書寫技巧
隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,為滿足對(duì)外交流的需要,國家同一規(guī)定,公然發(fā)表的學(xué)術(shù)論文應(yīng)附有英文摘要。 英文摘要的內(nèi)容要求和中文摘要一樣,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。但是,英文有其自身特征,最主要的是中譯英時(shí)往往造成所占篇幅較長(zhǎng),同樣內(nèi)容的一段文字,若用英文來描述,其占用的版面可能比中文多一倍。因此,撰寫英文摘要更應(yīng)注重簡(jiǎn)潔明了醫(yī)學(xué)全.在.線m.quanxiangyun.cn,力爭(zhēng)用最短的篇幅提供最主要的信息。第一,對(duì)所把握的資料進(jìn)行精心篩選,不屬于上述"四部分"的內(nèi)容不必寫進(jìn)摘要。第二,對(duì)屬于"四部分"的內(nèi)容,也應(yīng)適當(dāng)取舍,做到簡(jiǎn)明扼要,不能包羅萬象。比如"目的",在多數(shù)標(biāo)題中就已初步闡明,若無更深一層的目的,摘要完全不必重復(fù)敘述;再如"方法",有些在國外可能早已成為常規(guī)的方法,在撰寫英文摘要時(shí)就可僅寫出方法名稱,而不必逐一描述其操縱步驟。
中英文摘要的一致性主要是指內(nèi)容方面的一致性,目前對(duì)這個(gè)新題目的熟悉存在兩個(gè)誤區(qū),一是以為兩個(gè)摘要的內(nèi)容"差未幾就行",因此在英文摘要中隨意刪往中文摘要的重點(diǎn)內(nèi)容,或隨意補(bǔ)充中文摘要所未提及的內(nèi)容,這樣很輕易造成文摘重心轉(zhuǎn)移,甚至偏離主題;二是以為英文摘要是中文摘要的硬性對(duì)譯,對(duì)中文摘要中的每一個(gè)字都不敢遺漏,這往往使英文摘要用詞累贅、重復(fù),顯得拖沓、冗長(zhǎng)。英文摘要應(yīng)嚴(yán)格、全面的表達(dá)中文摘要的內(nèi)容,不能隨意增刪,但這并不意味著一個(gè)字也不能改動(dòng),具體撰寫方式應(yīng)遵循英文語法修辭規(guī)則,符合英文專業(yè)術(shù)語規(guī)范,并照顧到英文的表達(dá)習(xí)慣。 選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語態(tài),是使摘要符合英文語法修辭規(guī)則的條件。通常情況下,摘要中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)都不是通篇一律的,而應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容而有所變化,否則輕易造成理解上的混亂。但這種變化又并非無章可循,其中存在著如下一些規(guī)律摘要: 1、時(shí)態(tài)摘要:大體可概括為以下幾點(diǎn)。 1)敘述探究過程,多采用一般過往時(shí)!
2)在采用一般過往時(shí)敘述探究過程當(dāng)中提及在此過程之前發(fā)生的事,宜采用過往完成時(shí)。
3)說明某課題現(xiàn)已取得的成果,宜采用現(xiàn)在完成時(shí)!
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4)摘要開頭表示本文所"報(bào)告"或"描述"的內(nèi)容,以及摘要結(jié)尾表示作者所"以為"的觀點(diǎn)和"建議"的做法時(shí),可采用一般現(xiàn)在時(shí)。 2、語態(tài)摘要:在多數(shù)情況下可采用被動(dòng)語態(tài)。但在某些情況下,非凡是表達(dá)作者或有關(guān)專家的觀點(diǎn)時(shí),又常用主動(dòng)語態(tài),其優(yōu)點(diǎn)是鮮明有力。 把握一定的遣詞造句技巧的目的是便于簡(jiǎn)單、正確的表達(dá)作者的觀點(diǎn),減少讀者的誤解。
1、用詞力求簡(jiǎn)單,在表達(dá)同樣意思時(shí),盡量用短詞代替長(zhǎng)詞,以常用詞代替生僻詞。但是當(dāng)描述方法、步驟時(shí),應(yīng)該用狹義詞代替廣義詞。例如醫(yī)學(xué)全.在.線m.quanxiangyun.cn,英文中有不少動(dòng)詞,o'run'get'take等,雖簡(jiǎn)單常用,但其意義少則十幾個(gè),多則幾十個(gè),用這類詞來描述探究過程,讀者難免產(chǎn)生誤解,甚至?xí)恢,這就要求根據(jù)具體情況,選擇意義相對(duì)明確的詞,諸如perform'achieve等,以便于讀者理解。 2、造句
1)熟悉英文摘要的常用句型摘要:盡管英文的句型種類繁多,豐富多彩,但摘要的常用句型卻很有限,而且形成了一定的規(guī)律,大體可回納為
(1)表示探究目的,常用在摘要之首In order to……This *** describes……The purpose of this study is……
(2)表示探究的對(duì)象和方法The [curative effect/sensitivity/function of certain [drug/kit/organ…. was [observed/detected/studied…
(3)表示探究的結(jié)果摘要:[The result showed/It proved/The authors found that……
(4)表示結(jié)論、觀點(diǎn)或建議摘要:The authors [suggest/conclude/consider that…
2)盡量采用-ing 分詞和-ed 分詞作定語,少用關(guān)系代詞 which ' who 等引導(dǎo)的定語從句。由于摘要的時(shí)態(tài)多采用一般過往時(shí),使用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句不但會(huì)使句式變的復(fù)雜,而且輕易造成時(shí)態(tài)混亂(由于定語和它所修飾的主語、賓語之間有時(shí)存在一定的"時(shí)間差",而過往完成時(shí)、過往將來時(shí)等往往難以正確判定)。采用-ing 分詞和-ed 分詞作定語醫(yī)學(xué)全.在.線m.quanxiangyun.cn,在簡(jiǎn)化語句的同時(shí),還可以減少時(shí)態(tài)判定的失誤。
以上所述只是撰寫英文摘要時(shí)應(yīng)注重的新題目中的一小部分,尚有很多新題目,需要進(jìn)一步探索?傊,英文摘要作為醫(yī)學(xué)論文的重要組成部分,其修改和完善是永無止境的。
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