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甘肅省高等學(xué)校教師高級職務(wù)任職資格評審條件 甘人職(2015)78號(hào)

關(guān)于印發(fā)《甘肅省高等學(xué)校教師高級職務(wù)任職資格評審條件》的通知

甘人職﹝2015﹞78號(hào)

各市州人力資源和社會(huì)保障局、教育局,各有關(guān)辦學(xué)單位,省屬有關(guān)高校:

現(xiàn)將《甘肅省高等學(xué)校教師高級職務(wù)任職資格評審條件》印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。

甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳 甘肅省教育廳

2015年12月17日

甘肅省高等學(xué)校教師高級職務(wù)任職資格評審條件

第一章 總  則

第一條  為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和省委、省政府實(shí)施意見論.文.客.服.QQ,81995535,服務(wù)我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)一支符合素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求的高等學(xué)校教師隊(duì)伍,根據(jù)《教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,制定本評審條件。

第二條  本條件適用于我省各類普通高校(獨(dú)立學(xué)院、民辦院校)、高職高專、成人高校中從事高等教育教學(xué)、研究工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)晉升教師(研究)系列高級職務(wù)任職資格的評審。

第三條  教師職務(wù)評審要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則,把師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績等作為評審的依據(jù),以確保評審質(zhì)量。

第四條  對以科研型為主的大學(xué),在堅(jiān)持教學(xué)科研并重的情況下,鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究和科技推廣,強(qiáng)調(diào)科研成果的轉(zhuǎn)化;對以教學(xué)為主的院校,應(yīng)把握突出教學(xué)業(yè)績、兼顧科研的原則;對普通?茖W(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校,應(yīng)以教學(xué)業(yè)績?yōu)橹,重點(diǎn)測評其教學(xué)方面的突出成績,鼓勵(lì)廣大教師將主要精力投入到教學(xué)工作中。

第二章  評審條件

第五條  基本條件

(一)熱愛社會(huì)主義祖國,遵紀(jì)守法。忠誠人民教育事業(yè),有良好職業(yè)道德,為人師表,教書育人。能全面履行職責(zé),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)風(fēng)端正,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極承擔(dān)工作任務(wù)。身體健康,能堅(jiān)持正常工作,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)。

(二)申報(bào)評審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員,應(yīng)取得高等學(xué)校教師資格證書。

(三)大學(xué)本科以上學(xué)歷,受聘現(xiàn)職務(wù)5年以上。

(四)論文、職稱外語考試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試論.文.客.服.QQ,81995535、年度考核、繼續(xù)教育等要求,按照國家及甘肅省職稱評審的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

第六條 業(yè)績特別突出,直接評審高級職稱任職資格的條件

對于在科學(xué)研究方面成績特別突出,或?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)的我省高等院校在職在崗教師,可不受學(xué)歷、資歷、臺(tái)階年限、專業(yè)年限、職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等的限制,直接申報(bào)評審高級職務(wù)任職資格。達(dá)到下列第一類條件1項(xiàng)者可直接申報(bào)評審教授職務(wù)任職資格,達(dá)到下列第二類條件1項(xiàng)者可直接申報(bào)評審副教授職務(wù)任職資格。

第一類條件

(一)作為項(xiàng)目第一主持人完成的科技成果,經(jīng)推廣、轉(zhuǎn)化后形成新產(chǎn)品,并有較大的市場占有率或形成品牌,創(chuàng)收 2000萬元以上,且形成利稅200萬元以上;或作為第一研發(fā)人,通過技術(shù)改造、革新,對企業(yè)的生產(chǎn)工藝產(chǎn)生直接影響,創(chuàng)收 5000萬元以上,且形成利稅500萬元以上。以上業(yè)績,申報(bào)時(shí)須附項(xiàng)目證書、產(chǎn)品證書或技術(shù)合同、收入及稅收等憑據(jù)。

(二)本人獨(dú)立或作為第一完成人,獲得國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)。

第二類條件

(一)作為前2名完成人完成的科技成果,經(jīng)推廣、轉(zhuǎn)化后形成新產(chǎn)品,有較大的市場占有率或形成品牌,創(chuàng)收 1000萬元以上,且形成利稅100萬元以上;或作為第一研發(fā)人,通過技術(shù)改造、革新,對企業(yè)的生產(chǎn)工藝產(chǎn)生直接影響,創(chuàng)收 3000萬元以上,且形成利稅300萬元以上。以上業(yè)績,申報(bào)時(shí)須附項(xiàng)目證書、產(chǎn)品證書或技術(shù)合同、收入及稅收等憑據(jù)。

(二)作為前3名完成人,獲得國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng);或作為第一完成人獲得省部級自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)。

第七條  晉升副教授條件

(一)教學(xué)能力和經(jīng)歷

1.具備系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),比較豐富的教學(xué)、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教學(xué)、科研能力;能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷拓寬知識(shí)面,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)綜合評估結(jié)果良好以上。

2.系統(tǒng)承擔(dān)過2門課程的講授工作,其中1門須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(技術(shù)基礎(chǔ)課、實(shí)訓(xùn)課)。醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育專業(yè)教師,長期擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課教師,“雙肩挑”教師,可只要求獨(dú)立系統(tǒng)講授1門課程,教學(xué)綜合評估結(jié)果良好以上。

3.以教學(xué)為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上,以科研為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校下達(dá)的本專業(yè)最低計(jì)劃學(xué)時(shí)。

(二)業(yè)績條件

申報(bào)人員須具備下列1、2、3條,其中第2條為必備條件,第1、3條可相互替代。

1.教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)具備下列條件之一(自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員須具備①、②中的一項(xiàng),其他人員占本項(xiàng)2條者,視為以教學(xué)為主的教師)。

①作為定額內(nèi)人員獲省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)、農(nóng)業(yè)豐收獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng),或獲得上述獎(jiǎng)項(xiàng)的市廳級一等獎(jiǎng)。

②作為前5名獲得市廳級科技進(jìn)步獎(jiǎng)、農(nóng)業(yè)豐收獎(jiǎng)、省高校社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng),或作為前3名獲得上述獎(jiǎng)項(xiàng)的三等獎(jiǎng)。

③作為定額內(nèi)人員獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)、敦煌文藝獎(jiǎng)、優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)、高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),或作為前5名獲教育廳級教學(xué)成果獎(jiǎng)。

④作為前3名完成人論.文.客.服.QQ,81995535,完成的項(xiàng)目獲評省級“高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程”。

⑤省級教學(xué)名師、省高校青年教師成才獎(jiǎng)、市廳級優(yōu)秀教師、教育工作者、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。

⑥本人或指導(dǎo)的學(xué)生、團(tuán)隊(duì),在由專業(yè)主管部門組織的全國本專業(yè)競賽、考評中獲三等以上獎(jiǎng),或取得前5名;在全省本專業(yè)競賽、考評中獲一、二等獎(jiǎng),或取得前3名。

⑦本人2次獲得校級教學(xué)方面的獎(jiǎng)勵(lì),且累計(jì)擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員2年以上。

2.論文、論著具備下列條件之一。

①本人或作為第一作者發(fā)表國家級學(xué)術(shù)論文1篇,或在省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員發(fā)表國家級學(xué)術(shù)論文2篇或在省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇,其中CSCD、CSSCI來源期刊論文2篇。高職高專、成人高校教師和音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)教師,發(fā)表國家級學(xué)術(shù)論文1篇或省級學(xué)術(shù)論文3篇,其中,音樂教師被省電視臺(tái)、電臺(tái)播放的作品,美術(shù)教師在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的作品,2件可視為1篇省級學(xué)術(shù)論文,但在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文不得少于2篇。

②作為第一作者主編教材1部(本人完成全書的1/4)或獨(dú)立出版專著、譯著1部,并在省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員在上述基礎(chǔ)上增加1篇CSCD、CSSCI來源期刊論文。

③參編著作10萬字、譯著15萬字或教材12萬字以上,并在省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文2篇。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員CSCD、CSSCI來源期刊論文、省級論文在上述基礎(chǔ)上各增加1篇。

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