關(guān)于做好2016年度青海省中小學(xué)教師系列副高級及以下職稱評審工作有關(guān)問題的通知
青人社廳函〔2017〕151號
各市、自治州人力資源社會保障局、教育局，各有關(guān)單位：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)青海省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實施方案的通知》（青人社廳發(fā)〔2016〕86號)，現(xiàn)就做好2016年度全省中小學(xué)教師系列副高級及以下職稱評審工作通知如下：
一、申報范圍
全省普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校以及省、市（州)、區(qū)（縣)教研室、電化和裝備教育、校外教育機(jī)構(gòu)和省直部門所屬中小學(xué)、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)教育工作的在職專任教師和教研人員醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.quanxiangyun.cn；來我省對口支援的中小學(xué)教師和教研人員；民辦中小學(xué)（幼兒園)教師和教研人員。
二、申報程序
（一)個人申報
申報相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，要按照新制定的《青海省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù))評價標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)規(guī)定向所在學(xué)校（單位)提出申請。
對口支援滿1年的人員，按照我省評價標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定向所在學(xué)校（單位)提出申請。
民辦中小學(xué)（幼兒園)教師和教研人員，向所在學(xué)校（單位)提出申請。
（二)學(xué)校（單位)考核推薦
我省中小學(xué)教師系列副高級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作應(yīng)在有崗位空缺的前提下進(jìn)行。各學(xué)校（單位)根據(jù)空崗數(shù)額，科學(xué)、合理確定本年度申報數(shù)額，按照申報數(shù)額的1:1的比例確定擬推薦人選，經(jīng)公示無異議后，逐級審核上報。
援青人員申報推薦時，不受單位崗位控制數(shù)額限制。
民辦中小學(xué)（幼兒園)確定的推薦人選，經(jīng)公示無異議后，按照屬地化管理的原則逐級審核上報。
三、申報材料
（一)申報人員提交材料及要求：
1.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》、《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》各一式2份。
2.《青海省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審簡表》（附表3)一式6份，用A3紙打印。1份裝入個人申報材料袋內(nèi)，其余裝訂成冊。
3. 畢業(yè)證書、教師資格證書、任職資格證書、聘任證書、繼續(xù)教育證書、計算機(jī)證書、獲獎證書等證件及任現(xiàn)職（資格)以來發(fā)表的論文、論著、專著、業(yè)績、科研成果等相關(guān)材料的原件。以上業(yè)績材料及各類證書取得時間截止2016年12月31日。
4．申報人員提交的期刊、學(xué)術(shù)著作，須有國家新聞出版總署批準(zhǔn)的正規(guī)發(fā)行刊號。申報人員發(fā)表的論文，必須是本人任現(xiàn)職（資格)以來圍繞工作實際撰寫且與申報評審專業(yè)（學(xué)科)相符。
5．《專業(yè)技術(shù)人員申報職稱誠信承諾書》（附表5)。
（二)學(xué)校（單位)填寫并提交以下表格：
1.《青海省中小學(xué)教師系列擬晉升職稱人員師德及教學(xué)水平考核表》（附表4)一式1份（裝入個人申報材料袋內(nèi))。
2.《青海省中小學(xué)教師系列擬晉升職稱人員情況公示一覽表》（附表2)1份。
（三)州（市)、區(qū)（縣)人力資源社會保障局、省直有關(guān)部門提交以下材料：
1．本地區(qū)、本部門中小學(xué)教師職稱申報推薦函1份，應(yīng)包括申報推薦工作開展情況、公示情況等內(nèi)容。
2．本地區(qū)、本部門委托評審函1份。
3.《青海省XX 市（州)、區(qū)（縣)、XX（單位)中小學(xué)教師系列職稱申報人員花名冊》（附表1)1份。
4.申報人員和學(xué)校（單位)提交的材料。
四、審核報送
（一)各學(xué)校（單位)將申報材料報送至同級教育行政部門進(jìn)行初審醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.quanxiangyun.cn，初審合格的，由教育行政部門報送同級人力資源社會保障部門復(fù)審，復(fù)審合格并經(jīng)公示無異議的，方可按照管理權(quán)限和相關(guān)程序逐級報送。
（二)申報材料須齊全、規(guī)范、真實、有效。申報材料的包裝盒應(yīng)規(guī)格統(tǒng)一、耐用，封面必須注明申報人姓名、所在地區(qū)、單位、從事專業(yè)（學(xué)科)、申報的職務(wù)等基本情況。
（三)《青海省XX 市（州)、縣（區(qū))、XX（單位)中小學(xué)教師系列職稱申報人員花名冊》（附表1)中的序號要與《青海省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審簡表》（附表3)排列順序保持一致。
（四)市（州)、區(qū)（縣)人力資源社會保障部門、省直有關(guān)部門申報推薦函（1份)按管理權(quán)限逐級報送至上一級人力資源社會保障部門。
（五)各州（市)、區(qū)（縣)人力資源社會保障局、省直有關(guān)部門委托評審函和申報人員提交的材料須于4月30日前報送青海省中小學(xué)教師系列高級職稱評審委員會（設(shè)在省教育廳)，逾期不予受理。
五、評聘工作
評審工作嚴(yán)格按照新制定的《青海省中小學(xué)教師職稱評審辦法》和《青海省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù))評價標(biāo)準(zhǔn)》組織開展。評審結(jié)果經(jīng)公示無異議的，按職稱工作管理權(quán)限，由各級人力資源社會保障部門審批。評審結(jié)果不再進(jìn)行復(fù)議。
（一)副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，由省人力資源社會保障廳會同省教育廳共同組織實施，評審結(jié)果由省人力資源社會保障廳審批。
（二)中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審工作，按職稱工作管理權(quán)限，由市（州)、縣（區(qū))人力資源社會保障部門會同教育部門共同組織實施，評審結(jié)果由同級人力資源和社會保障部門審批。
（三)省直部門所屬學(xué)校（單位)中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，由省人力資源社會保障廳會同省教育廳共同組織實施，評審結(jié)果由人力資源社會保障廳審批。
（四)評審?fù)ㄟ^人員，頒發(fā)我省統(tǒng)一印制的各級別專業(yè)技術(shù)資格證書。學(xué)校（單位)按照我省事業(yè)單位崗位聘用制度的有關(guān)規(guī)定，將通過評審的教師擇優(yōu)聘任到相應(yīng)崗位。
六、注意事項
（一)計算機(jī)證書有效期。西寧、海北地區(qū)，2013年（含當(dāng)年)以后取得的國家級計算機(jī)合格證書和2015年（含當(dāng)年)以后取得的省級計算機(jī)合格證書有效。其它地區(qū)，2012年（含當(dāng)年)以后取得的國家級計算機(jī)合格證書和2014年（含當(dāng)年)以后取得的省級計算機(jī)合格證書有效。
（二)繼續(xù)教育有關(guān)要求。繼續(xù)教育要求仍按照國家和我省現(xiàn)行相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，并對以下事項予以明確：
1．分段計算學(xué)時。根據(jù)青海省人民政府《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》（青政〔2008〕52號)，2008年—2015年，專業(yè)技術(shù)人員平均每年接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間累積不少于72學(xué)時，其中公需科目不少于24學(xué)時；根據(jù)人力資源社會保障部《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（第25號部長令)醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.quanxiangyun.cn，自2016年起，專業(yè)技術(shù)人員平均每年接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間累積不少于90學(xué)時，其中公需科目不少于30學(xué)時。
2．繼續(xù)教育年限要求。申報人員，須提交經(jīng)過審驗、并登載專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職（資格)以來的公需課、專業(yè)課繼續(xù)教育學(xué)時情況的《繼續(xù)教育培訓(xùn)證書》。申報初級職稱人員，至少具備1年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時要求；申報中級職稱人員，至少具備2年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時要求（2015年、2016年)；申報高級職稱人員，至少具備3年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時要求（2014年、2015年、2016年)。
（三)任教、支教要求。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報高級教師時，須有任教以來在鄉(xiāng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校或青南三州累計1年（含1年)以上任教、支教經(jīng)歷。
七、工作要求
（一)各級人力資源社會保障部門、教育部門，省直有關(guān)部門要按照本通知要求，對本地區(qū)、本部門中小學(xué)教師職稱申報推薦工作進(jìn)行安排，切實做好申報推薦工作，確保中小學(xué)教師職稱評審工作按時順利完成。
（二)健全制度，確保規(guī)范操作。各級人力資源社會保障部門、教育部門，省直有關(guān)部門要進(jìn)一步健全各項工作制度，嚴(yán)格按照評審條件和工作程序開展工作，確保中小學(xué)教師職稱評審各個環(huán)節(jié)工作規(guī)范、公正。
（三)認(rèn)真審核，確保申報推薦質(zhì)量。各級人力資源社會保障部門、教育部門，省直有關(guān)部門要組織熟悉職稱政策、公道正派的工作人員對申報人員的材料進(jìn)行審核，切實把好資格審查關(guān)，確保申報推薦質(zhì)量。
（四)堅持職稱評審向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。各級人力資源社會保障部門、教育部門，要認(rèn)真落實《青海省鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法》（青政〔2015〕231號)，對長期在鄉(xiāng)村教師教學(xué)崗位任教的教師給予傾斜，積極引導(dǎo)城鎮(zhèn)教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動。
（五)創(chuàng)新評價機(jī)制，切實增強(qiáng)評審公信力。
1．建立健全同行專家評審制度為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機(jī)制。各級人力資源社會保障部門要加強(qiáng)對中小學(xué)教師職稱評審工作的綜合管理和指導(dǎo)，完善評委會的組織管理辦法，擴(kuò)大評委會組成人員的范圍，注重遴選高水平的教育教學(xué)專家和經(jīng)驗豐富的一線教師進(jìn)入評委會，健全評委會工作程序和評審規(guī)則，建立評審專家責(zé)任制。
2．改革和創(chuàng)新評價辦法。認(rèn)真總結(jié)推廣同行專家評審在中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評價中的成功經(jīng)驗，繼續(xù)探索社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的實現(xiàn)形式，采取說課講課、面試答辯、專家評議等多種評價方式，對中小學(xué)教師的業(yè)績、能力進(jìn)行有效評價，確保評價結(jié)果的客觀公正，增強(qiáng)同行專家評審的公信力。
3．健全完善評價監(jiān)督機(jī)制。各市州、省直部門、學(xué)校（單位)要及時向廣大教師、教研人員公布崗位數(shù)額、評審程序、評價標(biāo)準(zhǔn)、參評人員業(yè)績成果、評審結(jié)果、監(jiān)督電話等情況醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.quanxiangyun.cn，確保廣大教師、教研人員具有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。要主動接受監(jiān)督，確保評審工作客觀公正、規(guī)范透明。
（六)加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，平穩(wěn)推進(jìn)工作。中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作政策性強(qiáng)，社會關(guān)注度高，關(guān)系到廣大教師的切身利益，關(guān)系到中小學(xué)教師隊伍的建設(shè)與發(fā)展，各級人力資源社會保障部門、教育部門、有關(guān)單位、學(xué)校要要注重工作協(xié)調(diào)與溝通，對申報推薦、職稱評審過程中遇到的問題，要及時妥善處理，確保此次中小學(xué)教師職稱評審工作順利、平穩(wěn)進(jìn)行。
（七)本通知中附表（電子版)可登錄青海省人力資源和社會保障廳、教育廳網(wǎng)站下載。工作中遇到的問題請及時與省人力資源社會保障廳、教育廳聯(lián)系。
附表：1．《青海省XX市（州)、區(qū)（縣)、XX(單位)中小學(xué)教師系列職稱申報人員花名冊》
2． 《青海省中小學(xué)教師系列擬晉升職稱人員情況公示一覽表》
3． 《青海省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審簡表》
4．《青海省中小學(xué)教師系列擬晉升職稱人員師德及教學(xué)水平考核表》
青海省人力資源和社會保障廳
青 海 省 教 育 廳
2017年4月5日
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