2018年心電學(xué)技術(shù)考試大綱
基礎(chǔ)知識
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點 |
要求 |
一、 心理學(xué)基礎(chǔ) 知識 |
1.心理學(xué)概論 |
(1)心理學(xué)的定義 |
了解 |
2.心理行為的神經(jīng)科 學(xué)基礎(chǔ) |
(1)腦的進(jìn)化與行為遺傳學(xué) |
了解 | |
3.認(rèn)知過程 |
(1)感覺和知覺 |
了解 | |
4.動機(jī)和情緒 |
(1)動機(jī) |
熟練掌握 熟練掌握 | |
5.能力與人格 |
(1)能力 |
掌握 | |
二、人類心理發(fā) 展 |
1.人類心理發(fā)展的基 本內(nèi)容 |
(1)人類心理發(fā)展的界定 |
熟練掌握 熟練掌握 掌握 |
2.人類心理發(fā)展的基 本理論 |
(1)精神分析的心理發(fā)展觀 |
熟練掌握 熟練掌握 | |
3.心理發(fā)展的主要階 段和特征 |
(1)嬰幼兒的心理發(fā)展 |
熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 | |
三、人格理論 |
1.精神分析學(xué)派的人 格理論 |
(1)弗洛伊德的經(jīng)典精神分析 |
熟練掌握 掌握 |
2.行為主義學(xué)派的人 格理論 |
(1)行為主義人格理論的特點 |
了解 | |
3.人本主義學(xué)派的人 格理論 |
(1)羅杰斯的自我理論 |
掌握 | |
4.特質(zhì)理論 |
(1)基本概念 |
熟練掌握 掌握 | |
四、社會心理學(xué) 理論 |
1.社會心理學(xué)的基本 理論 |
(1)社會心理學(xué)的基本概念 |
熟練掌握 掌握 |
(4)模仿與社會學(xué)習(xí)理論 |
了解 |
醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
單 元 |
細(xì) 目 |
要求 |
一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為 規(guī)范 |
1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員基本行為規(guī)范 |
掌握 |
2.醫(yī)技人員行為規(guī)范 |
掌握 | |
二、醫(yī)學(xué)倫理 道德 |
1.醫(yī)患關(guān)系 |
熟悉 |
2.醫(yī)療行為中的倫理道德 | ||
3.醫(yī)學(xué)倫理道德的評價和監(jiān)督 |
相關(guān)專業(yè)知識
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點 |
要求 |
六、精神病學(xué)基 礎(chǔ) |
1.緒論 |
(1)基本概念 |
熟練掌握 熟練掌握 |
(3)流行病學(xué) |
了解 | ||
2.常見精神癥狀 |
(1)緒論 |
掌握 | |
3.精神障礙的檢查 |
(1)病史采集 |
熟練掌握 | |
4.診斷與分類學(xué) |
(1)精神科診斷過程 |
熟練掌握 熟練掌握 掌握 | |
5.治療學(xué) |
(1)藥物治療 |
掌握 | |
七、心理測驗與評估 |
1.心理測驗總論 |
(1)心理測驗的歷史 |
掌握 |
2.心理測驗的編制 |
(1)編制測驗的一般程序 |
熟練掌握 掌握 | |
3.心理測驗的誤差 |
(1)誤差的種類 |
了解 | |
4.心理測驗的信度 |
(1)什么是信度 |
掌握 | |
5.心理測驗的效度 |
(1)什么是效度 |
掌握 | |
6.測驗分?jǐn)?shù)的合成 |
(1)組合變量的方法 |
了解 |
衛(wèi)生資格導(dǎo)航 | ||||||
考試簡介 | 考試動態(tài) | 考試大綱 | 政策解析 | 報名時間 | 報名入口 | 考試題庫 |
準(zhǔn)考證 | 成績查詢 | 合格證書 | 內(nèi)科主治醫(yī)師 | 外科主治醫(yī)師 | 婦產(chǎn)科主治醫(yī)師 | 兒科主治醫(yī)師 |
全科主治醫(yī)師 | 初級護(hù)師 | 主管護(hù)師 | 初級藥師 | 主管藥師 | 檢驗師 | 主管檢驗師 |