廣州醫(yī)科大學(xué)教案 | ||
授課人單位:廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院 | 教研室:內(nèi)科學(xué) | 職稱:主任醫(yī)師 |
授課日期: 年 月 日 | 節(jié)次:3 | 授課地點(diǎn):廣州醫(yī)科大學(xué)10-4A |
專業(yè)、年級(jí):2002級(jí)醫(yī)本 | 采用教材:執(zhí)業(yè)護(hù)士網(wǎng)《內(nèi)科學(xué)》(人衛(wèi)第6版) | |
講課內(nèi)容(章、節(jié)、內(nèi)容): 第六章 慢性阻塞性肺疾病 | ||
目的和要求: 掌握慢性阻塞性肺疾病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷,并發(fā)癥。 了解慢性阻塞性肺疾病的病因及發(fā)病機(jī)制和病理生理。 掌握慢性阻塞性肺疾病的防治方法。 | ||
重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):在臨床表現(xiàn)、分型、分期和診斷標(biāo)準(zhǔn)。 難點(diǎn):鑒別診斷。 | ||
教學(xué)手段的應(yīng)用(采用何種直觀教具,多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等) 應(yīng)用微軟中文軟件制作幻燈片,并增加X線胸圖片,典型病例的動(dòng)畫來加深認(rèn)識(shí)。 | ||
課時(shí)安排: 。保璺蔚牟∫蚣鞍l(fā)病機(jī)制、病理生理 。睂W(xué)時(shí) 。玻璺蔚脑\斷、臨床表現(xiàn)及鑒別診斷、治療 2學(xué)時(shí)
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有關(guān)教學(xué)改革的措施(授課形式、課題提問、思考題、習(xí)作……等) 1.啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生積極思考. 2.課堂提問調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性. 3.直觀多媒體圖m.quanxiangyun.cn/yaoshi/片便于理解. | ||
參考圖書: 《呼吸內(nèi)科學(xué)》 |
制定日期:2005年 月 日 授課教師簽名:陳飛鵬