第二章 心理咨詢技能
一、教學(xué)目標(biāo):
本章學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中應(yīng)對(duì)每個(gè)技能的基本概念和使用注意事項(xiàng)有清晰的掌握,并在此基礎(chǔ)上理解每種技術(shù)的主要內(nèi)涵和使用方法。尤其一定要明確確定咨詢目標(biāo)的實(shí)施方法和指定咨詢方案的基本技能。
本章教學(xué)目標(biāo)為:
(1)學(xué)會(huì)建立咨詢關(guān)系
(2)掌握兩類技術(shù)、兩種療法
(3)能夠識(shí)別和處理阻抗、移情
二、教學(xué)內(nèi)容:
(1)建立咨詢關(guān)系
(1.1)尊重(掌握)
(1.2)熱情(掌握)
(1.3)真誠(掌握)
(1.4)共情(掌握)
(1.5)積極關(guān)注(掌握)
(2)制定個(gè)體心理咨詢方案
(2.1)確定咨詢目標(biāo)(重點(diǎn)掌握)
(2.2)確定咨詢方案(掌握)
(3)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施
(3.1)參與性技術(shù)(重點(diǎn)掌握)
(3.2)影響性技術(shù)(重點(diǎn)掌握)
(3.3)識(shí)別和處理阻抗(掌握)
(3.4)識(shí)別和處理移情(識(shí)記)
(3.5)陽性強(qiáng)化法(掌握)
(3.6)合理情緒療法(重點(diǎn)掌握)
(3.7)階段小結(jié)與效果鞏固(識(shí)記)
(3.8)咨詢關(guān)系的結(jié)束(掌握)
(3.9)咨詢效果的評(píng)估(重點(diǎn)掌握)
(3.10)案例記錄整理與保管(識(shí)記)
(3.11)咨詢關(guān)系的匹配(掌握)
(3.12)必要的轉(zhuǎn)介(掌握)
三、教學(xué)安排:
(1)課程講解:20課時(shí)
(2)技能訓(xùn)練:16課時(shí)
(3)課堂討論:10課時(shí)
(4)課程串講:4課時(shí)
(5)習(xí)題作業(yè):10課時(shí)
(6)輔導(dǎo)答疑:15課時(shí)
(7)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí):45課時(shí)
總計(jì):120標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。
四、教學(xué)方法:
(1)三級(jí)心理咨詢主要是個(gè)體咨詢技能。該部分的訓(xùn)練,可使用分組形式進(jìn)行,由指導(dǎo)老師進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員三人一組(咨詢師、求助者、觀察員)進(jìn)行技能演練。也可采取角色扮演觀摩的方式進(jìn)行指導(dǎo),輔導(dǎo)老師請(qǐng)學(xué)員上臺(tái)分別扮演咨詢師和求助者,給定或不給定主題,由學(xué)員完成咨詢過程,輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)個(gè)體心理咨詢是心理咨詢技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容,情境模擬非常重要。
2016年二級(jí)心理咨詢師考試培訓(xùn)大綱(1)